Palestra no ESUD 2017 – Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância

Na semana de 17 de outubro, estivemos no ESUD 2017, XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, com o tema “Caminhos da autoria e criatividade na EaD”.

O congresso foi realizado este ano na cidade do Rio Grande/RS e sediado na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), no Centro Integrado de Desenvolvimento do Ecossistema Costeiro e Oceânico – CIDEC-SUL.

ESUD 2017

Workshop – Paula Furtado

Nossa co-fundadora, Paula Furtado, foi convidada para ministrar o Workshop de título “Análise de ferramentas e recursospedagógicos de plataformas virtuais para produção de MOOCs” para o público de gestores, pesquisadores e professores de ensino superior que se inscreveram no evento. Durante seu workshop, Paula apresentou uma análise de diferentes plataformas virtuais de aprendizagem (como Coursera, EDX, Future Learn, Udemy, Veduca e TIM Tec) e seus recursos pedagógicos, buscando explorar em conjunto com os participantes quais são os requisitos e recursos que as caracterizam (ou não) como potenciais plataformas para o oferecimento de MOOCs (Massive Open On-line Course).

Paula compartilhou nosssa experiência sobre a produção e a docência de cursos online caracterizados como MOOCs – considerando desde a escolha da plataforma, o planejamento e a produção do curso, sua distribuição e o acompanhamento dos participantes -, a fim de mostrar caminhos possíveis para docentes e inspirar práticas pedagógicas.

Além disso,pudemos participar de algumas palestras e mesas de debates ministradas e mediadas por grandes nomes de pesquisadores brasileiros da área de Ensino a Distância (como os professores Romero Tori – USP e Eliane Schlemmer – FAPERGS) e também internacionais, como a palestra realizada pelo professor Paulo Dias, atual Reitor UAB Portugal.

Mais informações sobre o evento e as publicações que serão geradas a partir dele estão no site http://www.esud2017.furg.br/index.php/evento .

Workshops de formação de professores nos Institutos Federais

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IFSULdeMinas

Equipe do IFSULdeMinas com as palestrantes Ana e Paula da Mupi e Gláucia Lorenzetti da Unicamp.

Em 2017, tivemos o prazer de receber o convite para ministrar dois workshops para o público de professores que atuam nos Instititutos Federais para compartilhar nossa experiência com Ensino Online. Abaixo seguem as notícias sobre os eventos e nossas participações:

– 1º Workshop de Educação Aberta IFSULDEMINAS – Campus Muzambinho
– I Encontro de Educação a Distância do Instituto Federal do Pará (IFPA) – I e-EAD

Nossa aproximação com os Institutos Federais (IFs) ocorreu em 2016 quando fomos convidadas pelo programa TIM Tec para ministrar uma palestra no encontro de formação para professores do IFSP sobre Ensino Online e MOOCs – por fazermos parte da rede TIM Tec. A partir daí, pudemos conhecer melhor a realidade de alguns Institutos, aprender e contribuir sobre questões que envolvem o uso de tecnologia na educação e realizar pesquisas e trabalhos com essa parceria.

IFPA

Equipe EAD IFPA e Equipe Mupi (Allan Nozomu e Paula Furtado)

Acreditamos, na Mupi, que ampliar as oportunidades de acesso ao conhecimento através da Educação a Distância impacte positivamente a educação brasileira. Na região Norte, por exemplo, o deslocamento geográfico é muitas vezes um entrave para que as pessoas estudem, então haver a oferta de cursos online por instituições de renome é de grande valor!

Ficamos felizes em atuar na formação de professores que possuem como missão desenvolver materiais e cursos online para possibilitar o acesso de milhares de pessoas à educação profissionalizante e superior. Em breve, teremos mais novidades 🙂

MnT 2017 – Participação em mesa de debate sobre Educação no Século 21

Nos dias 02 e 03 de junho, estivemos em Goiânia-GO para participar da 5º edição do evento Mulheres na Tecnologia (MnT) com o tema “Construindo o futuro Digital” .

Mesa de Educação - MnT 2017

Mesa de Educação – MnT 2017

Durante o evento, nossa co-fundadora Paula Furtado fez parte da mesa redonda “Educação/Aprendizagem de crianças, adolescentes e professoras(es) para o Século 21” que contou também com a presença de 6 educadoras de universidades públicas que trabalham diretamente com linhas de pesquisas e projetos que envolvem o uso de tecnologia na educação.

Dentre os objetivo da mesa, estava trazer reflexões sobre as potencialidades e transformações da Era do Conhecimento, previstas por visionários da Educação e Gestão, que vêm se realizando no Século 21. A mediadora da mesa, Danielle Oliveira (membro do conselho gestor do grupo MNT), direcionou a discussão na tentativa de trazer respostas ao seguinte questionamento:

“A tecnologia é fator crucial nas transformações no Século 21 por possibilitar que a informação flua global e livremente, abrindo portas para inovações nunca antes possíveis. Nesse cenário, qual o desafio para a Educação e Aprendizagem de crianças, adolescentes e, claro, professores? Quais as competências necessárias?” .

Nossa participação na mesa foi para compartilhar nossa experiência com projetos de formação online e continuada de professores de ensino básico, sempre voltados para dar suporte ao professor que precisa atender as novas demandas de ensino e aprendizagem impactadas pelas tecnologias.

Apoio da Mupi - MnT 2017

Apoio da Mupi – MnT 2017

Educação foi um dentre os temas tratados pelo encontro promovido pelo MnT que reuniu como palestrantes mulheres de todo o Brasil para compartilhar experiências em tecnologia, gênero e sustentabilidade. A Mupi foi uma das apoiadoras/patrocinadoras do evento pois acredita na importância do tema e apoia o trabalho inspirador do Coletivo Mulheres na Tecnologia. Para mais informações sobre o evento, o site é http://encontro2017.mulheresnatecnologia.org/ .

Palestra sobre Educação e Redes Sociais – grupo SOMOS Educação

Nesta semana, nossa co-fundadora Paula Furtado ministrou ao vivo a palestra web “Educação e Redes Sociais” para a rede de professores de educação básica da SOMOS Educação . O grupo SOMOS, sediado em São Paulo, conta com um estúdio próprio para a realização e transmissão de palestras web para sua rede de professores de todo Brasil.

Foto. Competências do Século XXI

Competências do Século XXI

O foco da palestra foi abordar com exemplos práticos alguns caminhos que possibilitam que competências do Século XXI sejam desenvolvidas nos estudantes através do trabalho com redes sociais na sala de aula. Além disso, Paula levou dicas de como usar as redes sociais de maneira atrelada ao currículo escolar e também apresentou reflexões sobre o que levar em consideração quando decidimos utilizá-las nas escolas.

Palestra Web – Paula Furtado

Ficamos muito felizes em poder compartilhar com a rede de professores SOMOS nossa experiência e nossas dicas de como integrar as novas tecnologias no cotidiano escolar. Acreditamos que esse é um assunto que ainda precisa ser bastante explorado e trabalhado com professores do ensino básico, pois só assim teremos condições de compreender melhor para qual mundo estamos formando nossos estudantes.

Pesquisa Conselho de Classe

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Você já leu a segunda edição da pesquisa Conselho de Classe, realizada pela Fundação Lemann com o apoio do Instituto Paulo Montenegro?

O objetivo da pesquisa foi entender a visão dos professores sobre si mesmos e sobre o contexto educacional do país e para isso foram ouvidos profissionais de todo o Brasil. Você pode acessar a pesquisa na íntegra clicando aqui, mas separamos aqui alguns pontos interessantes:

  • De acordo com os professores, a falta de acompanhamento psicológico foi o fator que precisa ser enfrentado com maior urgência;
  • 96% dos professores acham que a secretaria da educação deveria oferecer apoio psicológico, além do pedagógico, aos professores e alunos;

“Eu acho que deveria fazer parte da equipe gestora: um psicólogo, um assistente social e um psicopedagogo.” (Professor do Ensino Fundamental I)

  • A defasagem de aprendizado dos alunos também foi apontada como uma das principais urgências, principalmente no Ensino Médio;
  • A defasagem também é responsabilizada pela dificuldade para o cumprimento dos currículos em sala de aula;
  • 1 em cada 4 professores acredita que o aumento do piso salarial e melhorias no plano de carreira para os profissionais de educação são ações prioritárias para melhorar o ensino como um todo;
  • A formação continuada também aparece como fator a ser priorizado, ainda que 7 de cada 10 professores ouvidos tenha participado de programas de formação no último ano;

“Eu fiz capacitação sem nenhuma renumeração todos os sábados por 6 meses. É aí que entra a questão de valorização do profissional, como pessoa eu estou crescendo, mas para o estado eu sou um grão de arroz.” (Professor do Ensino Fundamental I).

Recomendamos a leitura na íntegra, pois a apresentação dos resultados está num formato muito bacana para visualização, inspirado em infográficos! É uma leitura rápida e prazerosa.

Conte pranós mim o que achou mais interessante na pesquisa! É muito legal poder ouvir a opinião de outros profissionais da educação também! Envie uma mensagem para contato@mupi.me .

Encontre o que precisa em nossa página do Facebook

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Temos uma novidade na nossa página no Facebook: agora separamos nosso conteúdo por categorias, assim fica mais fácil de você encontrar o que precisa! As categorias são:

Cinema & educação: Listas e sugestões de filmes e documentários para trabalhar em sala de aula, sobre os mais diversos temas

Cultura brasileira: Curiosidades, dicas e materiais da cultura brasileira e afro-brasileira

Frases inspiradoras: Frases de professores, educadores, escritores, cientistas…enfim, de pessoas que nos inspiram e que podem inspirar você!

Materiais gratuitos: Ebooks, exercícios e questões, vídeoaulas, e muitos outros materiais para acessar, baixar e utilizar gratuitamente

Tecnologia na educação: Explore aplicativos, plataformas e ferramentas que podem ajudar em suas aulas

Professores que inspiram: Neste mês de outubro, estamos homenageando os professores que marcaram nossas vidas e fizeram a diferença. Homenageie também: https://goo.gl/forms/wZGW0k1kcrvIqmn82

Espero que você aproveite e encontre o que deseja. Deixe nos comentários o que você gostaria de ver na nossa página e no nosso blog! Por exemplo, mais notícias relacionadas a educação, mais materiais para download, mais conteúdo relacionado a cinema e outras artes…

Explore um museu sem sair de casa

Explore um museu sem sair de casa

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Vim compartilhar com vocês um tipo de museu que achei muito interessante, o Museu da Pessoa!
Trata-se de um museu virtual e colaborativo que tem como objetivo “registrar, preservar e transformar em informação, histórias de vida de toda e qualquer pessoa da sociedade”. Ele foi criado há mais de 20 anos e o seu acervo conta com depoimentos em áudio, vídeo e texto, além de fotos.

Essa iniciativa brasileira inspirou projetos similares em Portugal, Estados Unidos e Canadá. Com sua proposta colaborativa, qualquer pessoa pode mandar sua história e virar parte do acervo. Para isso, basta clicar em “Conte sua história”, na homepage. Além disso, é possível ser um curador também, criando suas coleções de histórias (procure “Monte sua coleção” na página).

Destaco alguns links:
– A trajetória pessoal e profissional da pedagoga Nara Freitas contada por ela mesma. Apaixonada pelo poder transformador da educação, Nara trabalha há 18 anos na mesma escola, sempre buscando melhorar! A história completa está aqui: http://www.museudapessoa.net/pt/conteudo/historia/a-vida-e-uma-luta-116327
– O Museu também montou uma coleção de histórias sobre professores, veja aqui: http://www.museudapessoa.net/pt/conteudo/colecao/eles-ensinam-101964

O Museu faz um trabalho incrível de dar voz ao povo ao registrar e documentar as histórias de várias pessoas, sem distinção. Num país multicultural como o nosso, é importante, como cidadão e educador, saber ouvir o outro e ter empatia para entender outras realidades. Indique para outros professores e utilize esse recurso em sala de aula!

Para inspirar:

“O objetivo dos museus – presentes e futuros – não deve ser o de representar Estados, mas o de recriar o mundo de seres humanos únicos – os mesmos seres humanos que trabalharam sob regras de opressão por centenas de anos. O futuro dos museus está dentro de nossas próprias casas.” – Orhan Pamuk

Confira as 10 propostas mais votadas no concurso!

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Entre o mês de setembro e outubro, realizamos o concurso cultural “Qual tema você escolheria para a redação do ENEM 2016?”, voltado para professores do ensino básico e estudantes de licenciatura. Recebemos muitas propostas, as quais foram colocadas para votação aberta ao público!

Ficamos felizes de anunciar a ganhadora do concurso e do tablet, Leidi Cristiane Pereira, de Sertão Santana/RS, com sua proposta:  “Ctrl + C/Ctrl +V: A recorrência do plágio refletindo a falta de ética na cópia de ideias”.

Gostamos muito da participação de todos, e em espírito de comemoração para o Dia do Professor, vamos presentear os autores das 10 propostas mais votadas com o curso da Mupi “Enriqueça suas aulas de redação para o ENEM”!Entraremos em contato pelo email fornecido na inscrição nos próximos dias. 🙂

Confira na imagem abaixo as 10 propostas mais votadas do concurso:

top10concurso

Durante outubro, o #mêsdoprofessor, também estamos homenageando os mestres em nossa página do Facebook. Confira os recados deixados pelos alunos para as professoras ou professores que marcaram a vida deles no álbum “Professores que inspiram”! Você também pode enviar sua homenagem aqui: https://goo.gl/forms/wZGW0k1kcrvIqmn82

Leia nossa coluna na Geekie!

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Há algum tempo atrás, fomos convidadas para bater um papo com o pessoal da Geekie (que somos fãs). Fomos conhecer o espaço deles, um pouco do time e saímos de lá satisfeitas por ver projetos de boa qualidade com tecnologia de ponta serem executados por pessoas que realmente estão em busca de trazer melhorias para a educação e mais especificamente para o cotidiano escolar.

Bom, houve tanta sinergia que nos juntamos em uma parceria e desde o mês julho, nós aqui da Mupi, estamos publicando textos como colunistas convidadas na infogeekie 🙂

Para anunciar a coluna, Paula, Ana Rute e a professora Denise Braga (nossa mentora pedagógica), deram uma entrevista para a equipe Geekie que você pode ler aqui. Espero que nela você possa conhecer um pouco mais sobre nosso trabalho, nossas aspirações e sobre nossas linhas pedagógicas.

No primeiro texto publicado, a Paula escolheu escrever um pouco sobre os papéis do professor na era da curadoria, considerando o mar de informações que existe na web. Espero que o texto possa te inspirar e te trazer questionamentos. 

Outros textos publicados nesta parceria são:
“As novas formas de produção cultural na sala de aula”: Como a linguagem multimídia, as ferramentas digitais e produção coletiva influenciam o trabalho do educador?
“Como engajar professores no uso de tecnologia?”: este, na verdade, não é um texto da coluna, mas sim um resumo do bate-papo que a Paula e a Profª Denise participaram com Adriana Koleski, superintendente educacional do Grupo Opet (Curitiba/PR). Confira os pontos altos do evento!

Nas palavras da Paula: “Sempre vou tentar trazer reflexões sobre as questões que envolvem os professores na educação, já que este é o mundo com o que estamos tão envolvidas pela Mupi”. Então, se você tiver algum pedido de tema, deixe um comentário!

Qual professora ou professor marcou sua vida?

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Durante outubro, o #mêsdoprofessor, a Mupi vai homenagear os mestres em suas páginas! Usaremos a hashtag #professoresqueinspiram para marcar os posts. 😉

Conte pra gente qual professora ou professor marcou sua vida através do formulário: https://goo.gl/forms/wZGW0k1kcrvIqmn82. Lembre-se dos professores que fizeram diferença na escola, que cruzaram seu caminho na faculdade…é uma boa oportunidade para agradecer uma professora ou um professor querido!

Publicaremos as homenagens em nossos canais: na página do Facebook, no Twitter e no Instagram da Mupi.

Veja a mensagem da Mônica para seu professor César:
homenagem01

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